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糖果派对

估数、数的比较、单双数

15

分钟

3+

2~4

岁以上

人

         用“分糖”的概念，让小朋友对随机的不同颜色和数量的“糖果”进行数数和比较，激发她们认数、数数、比较数的积极性。

实践反馈

• 通过估算的方式建立孩子对数量的认识；

• 在游戏中了解数量多与少的比较；

• 帮助建立单双数的概念。